کوچینگ میتاپ – آزمون صلاحیت ها کوچینگ1

Supports the client in identifying potential results or learning from identified action steps

از کلاینت در شناسایی نتایج بالقوه یا یادگیری از مراحل اقدام شناسایی شده، پشتیبانی میکند.

Invites the client to consider how to move forward, including resources, support and potential barriers

کلاینت را دعوت میکند تا چگونگی حرکت رو به جلو، ازجمله؛ منابع، پشتیبانیها و موانع احتمالی را شناسایی کرده و درنظر بگیرد.

Coach maintains confidentiality with client information per stakeholder agreements and pertinent laws

کوچ محرمانگی اطلاعات مراجعان نسبت به توافقات ذینفعان را براساس قوانین مشخص شده رعایت میکند.

Creates or allows space for silence, pause or reflection

فضایی برای سکوت، وقفه و تأمل خلق یا فراهم می کند.

Partners with the client to close the session

برای پایان دادن به جلسه با کلاینت مشارکت میکند.

Coach partners with the client and relevant stakeholders to establish an overall coaching plan and goals

کوچ با همکاری و مشارکت مراجع و ذینفعان مرتبط، طرح و اهداف کلی کوچینگ را تدوین میکند.

Coach is sensitive to clients’ identity, environment, experiences, values and beliefs.

کوچ نسبت به هویت، محیط، تجربیات، ارزشها و باورهای کالینتها توجه و حساسیت ابراز میدارد

Demonstrates curiosity during the coaching process

در طول فرایند کوچینگ کنجکاوی خود را نشان میدهد

Shows support, empathy and concern for the client

حمایت، همدلی و توجه و اهمیت داشتن خود را نسبت به مراجع نشان می دهد.

Demonstrates confidence in working with strong client emotions during the coaching process

اعتماد به نفس خود را به هنگام کار در رابطه با هیجانات قوی کلاینت در طول فرایند کوچینگ نشان می دهد